Mājas virtuve
RU Otrdiena, 13. Janvāris Rīt: Aira, Arijs, Aris, Harijs

Pieņem vairākus grozījumus noteikumos par skolēnu uzņemšanu un pārcelšanu vispārējās izglītības programmās

Valdība otrdien pieņēma vairākus grozījumus Ministru kabineta (MK) noteikumos par skolēnu uzņemšanu un pārcelšanu vispārējās izglītības programmās, kas cita starpā precizē skolēnu uzņemšanas kārtību valsts ģimnāzijās un vidusskolās no 2026./2027. mācību gada.

Atbilstoši Vispārējās izglītības likumā noteiktajam skolēnu uzņemšanu turpmāk vienoti noteiks MK noteikumi. Līdz šim uzņemšanas kārtība lielā mērā balstījās uz atsevišķiem likuma grozījumiem un skolu vai pašvaldību lēmumiem.

Vienlaikus uzņemšana 7. klasē un brīvajās vietās 8. un 9. klasē, kā arī 10. klasē un brīvajās vietās 11. un 12. klasē joprojām notiks konkursa kārtībā, galvenokārt vērtējot skolēnu mācību sasniegumus. Skolām arī turpmāk būs tiesības rīkot iestājpārbaudījumus vai balstīties uz skolēnu atzīmēm.

Pašvaldībām, kuru teritorijā ir vairākas valsts ģimnāzijas, saglabāta iespēja rīkot vienotus iestājpārbaudījumus un noteikt vienotu uzņemšanas kārtību. Uzņemšanas noteikumu izstrādē būs jāņem vērā izglītības pieejamība, īpaši gadījumos, ja skola ir vienīgā vidējās izglītības iestāde pašvaldībā.

Ņemot vērā, ka no šī mācību gada valsts pārbaudes darbos noteikti atšķirīgi minimālie sliekšņi vērtējuma iegūšanai, skolas mudina piemērot vienotu pieeju vērtējumu aizstāšanai. Vienlaikus, respektējot izglītības iestāžu autonomiju, ieteikts zemāko pietiekamo gada vērtējumu - četras balles - pielīdzināt pamatizglītības standartā noteiktajam procentu slieksnim, kas nepieciešams, lai iegūtu vērtējumu centralizētajā eksāmenā.

Grozījumi paredz arī izmaiņas attiecībā uz skolēniem ar speciālām vajadzībām. Precizēts, cik daudz šādu izglītojamo drīkst iekļaut vienā vispārizglītojošā klasē, vienlaikus ļaujot elastīgāk organizēt apvienotās klases, tostarp arī vispārējās izglītības iestādēs. Tas ļaus efektīvāk izmantot pedagogus un resursus, vienlaikus nodrošinot nepieciešamos atbalsta pasākumus, norādīts anotācijā.

Grozījumi regulē arī mācību sasniegumu vērtēšanu un atbalsta pasākumus vispārējās izglītības iestādēs. Izmaiņas skars arī apvienoto klašu organizēšanu. Turpmāk tās paredzētas galvenokārt izglītības iestādēs, kur mācību process tiek organizēts, izmantojot alternatīvās pedagoģijas metodes, piemēram, "Montessori" pieeju. Šādās skolās būs atļauts apvienot līdz trim pamatizglītības pirmā posma klasēm. Šie grozījumi stāsies spēkā no nākamā mācību gada.

Precizēta arī kārtība, kādā tiek vērtēti pēcpārbaudījumos iegūtie rezultāti. Gadījumos, ja pēcpārbaudījumā iegūtais vērtējums ir zemāks par gada vērtējumu vai nav iegūts vispār, piemērojams gada vērtējums. Vienlaikus uzsvērta prasība iegūt vērtējumu visos mācību priekšmetos, lai skolēnu varētu pārcelt nākamajā klasē.

Grozījumi paplašina arī skolēnu un vecāku tiesības apstrīdēt mācību sasniegumu vērtējumus - to varēs darīt ne tikai par gada vērtējumu, bet arī par kursa noslēguma vērtējumu. Šādos gadījumos paredzēta apelācijas komisijas izveide, nodrošinot objektīvāku lēmumu pieņemšanu.

Noteikumos precizēta kārtība skolēnu uzņemšanai pēc atgriešanās no ārvalstīm vai pārcelšanās uz Latviju, nosakot skaidru mācību satura un valodu prasmju izvērtēšanu, kā arī atbalsta pasākumus latviešu valodas apguvei.

Tāpat paredzētas izmaiņas attiecībā uz skolēnu neatskaitīšanu no izglītības iestādes. Turpmāk tas attieksies arī uz gadījumiem, kad izglītojamais devies līdzi vecākam, kurš ārvalstīs sācis doktorantūras studijas, vai pats piedalās starptautiskās apmaiņas programmās. Vienlaikus noteikts, ka šis izņēmums neattiecas uz pāreju no pamatizglītības uz vidējās izglītības pakāpi, kur uzņemšana notiek konkursa kārtībā.

Notiek ielāde
Notiek ielāde
Notiek ielāde