Pasaulē
Aknīstes vidusskola ir vienīgā vispārējās izglītības iestāde novadā. Pēc direktores teiktā, attālinātās mācības ļaus skolotājiem, vecākiem un skolēniem attīstīt digitālās prasmes, tāpat pirmajās divās attālināto mācību dienās novērots, ka vecāki pievērš bērnu skolas lietām lielāku uzmanību nekā līdz šim. Kā pozitīvu aspektu Voitiške minēja arī to, ka bērni mācās savā ierastajā vidē.
Viņa neslēpa, ka ir arī izaicinājumi, piemēram, interneta jauda un tas, vai tikpat čakli skolēni spēs strādāt visas ārkārtējās situācijas laikā. Bažas raisa arī, kā mācības ietekmēs centralizētos eksāmenus un to norisi.
Pašlaik pedagogi skolēniem dod uzdevumus, ko iespējams izpildīt patstāvīgi attālināti. Pēc iestādes vadītājas teiktā, arī skolotāji dalās savā pieredzē par procesa nodrošināšanu.
Lai arī skolotāji strādā attālināti, reizi nedēļā iestādes kolektīvs pulcēsies uz klātienes sapulcēm, lai pārrunātu radušās problēmas. Piemēram, noskaidrots, ka daļai skolēnu pieejamais internets ir limitēta apjoma.
Mācību norise atkarīga no skolotājiem, stāstīja Voitiške. Ir tādi, kas ar skolēniem sazinās "E-klasē", taču citi strādā videokonferences režīmā, izmantojot "Zoom" platformu. Bet, piemēram, sporta stundas tiek nodrošinātas, daļai skolēnu ar "WhatsApp" nosūtot norādījumus, bet mazākie skolēni skolotājiem nosūta video ar pašu veiktajiem vingrinājumiem.
Skolas direktores rīcībā nav informācijas, ka kādam no skolēniem būtu nepieciešama pusdienu nodrošināšana, bet brīvlaikā saņemts signāls par neatbilstošiem apstākļiem kādā ģimenē, un vairāki bērni no ģimenes izņemti. Plašākus komentārus par šo gadījumu iestādes direktore nesniedza.
